Følg Gyldendal Akademisk

Nyheter Se alle 20 treff

Hvordan stimulere språktilegnelse hos barn?

Hvordan stimulere språktilegnelse hos barn?

Nyheter   •   aug 27, 2018 12:27 CEST

Helt fra barn er nyfødte, starter foreldrene med å kommunisere med dem som om de er vanlige samtalepartnere, og bare det å oppnå blikkontakt med sitt nyfødte barn er enormt motiverende.

Hvordan kan du se og kjenne igjen det utenkelige: at barn blir utsatt for vold og seksuelle overgrep?

Hvordan kan du se og kjenne igjen det utenkelige: at barn blir utsatt for vold og seksuelle overgrep?

Nyheter   •   mai 15, 2018 09:51 CEST

Hva kan du og jeg gjøre når mistanken melder seg? Hvordan kan en lærer, en barnehagelærer eller helsesøster snakke med barn om vold og seksuelle overgrep, og hvem kan de ta kontakt med ved mistanke? Hva kan barnevernet, politiet, legen på overgrepsmottaket og krisesenteret gjøre i møte med barna, og hva kan vi vente oss av behandlingsapparatet når volden er avdekket?

Ny kunnskap om den mangfoldige skolen

Ny kunnskap om den mangfoldige skolen

Nyheter   •   mai 09, 2018 08:00 CEST

​Den norske skolen preges av et økende kulturelt, språklig og religiøst mangfold. Det utfordrer alle fagene i grunnskolelærerutdanningene til å øke bevisstheten om mangfold og til å rette søkelyset mot hvordan skolen kan møte mangfoldet på en god måte.

Karriereveiledning - et gode for individ og samfunn

Karriereveiledning - et gode for individ og samfunn

Nyheter   •   apr 26, 2018 09:47 CEST

Karriereveiledning framstår i dag både som et politisk redskap og en individuell velferdstjeneste, og skal være et gode for samfunnet og individet.

Blogginnlegg 3 treff

Viktigheten av fysisk aktiv læring i skolen

Viktigheten av fysisk aktiv læring i skolen

Blogginnlegg   •   des 12, 2017 13:56 CET

Fysisk aktivitet er viktig for elevene, som egenverdi, som danning og som meningsfulle læringsaktiviteter i fag.

Ti tips til klasseledelse for 100% av elevene!

Ti tips til klasseledelse for 100% av elevene!

Blogginnlegg   •   okt 18, 2017 14:06 CEST

Antallet elever som ikke klarer å gjennomføre skoleløpet, er høyt. De som faller ut av skolen, står også i stor fare for ikke å komme inn på arbeidsmarkedet, og for å toppe alle statistikker man helst ikke skal være en del av når man er blitt voksen.

Ny grunnskolelærerutdanning

Ny grunnskolelærerutdanning

Blogginnlegg   •   mar 15, 2017 13:19 CET

Veien mot forskningsbasert pensum med fokus på praksis i skolen.

Eventer 2 treff

Seminar: Engasjerende engelskundervisning

Seminar: Engasjerende engelskundervisning

Eventer   •   jan 15, 2018 11:38 CET

Despite teachers’ well-meant intentions, not all lessons are a glorious success. What does it take to be a successful English teacher in Years 8-13? Juliet Munden and Christina Sandhaug aim to answer this ambitious question. In this seminar, they also address the particular challenge of reluctant speakers-------------------------------------------------------------------------------------------...

13-02-2018, 16:00 - 18:00 CET

Gyldendalhuset, Sehesteds plass

Lanseringsseminar: Kjenn deg selv som lærer

Lanseringsseminar: Kjenn deg selv som lærer

Eventer   •   jan 15, 2018 11:36 CET

Kjenn deg selv som lærer og øk bevisstheten om hvilke personlige ressurser akkurat du har med deg inn i klasserommet for å skape og bevare gode relasjoner til elevene dine. I boken finner du gode metoder for hvordan du kan oppnå egne ønskede endringer, og kjennskap til mulige stresspunkter i kommunikasjon, kroppsspråk og teamarbeid.Program 11.30 Lett lunsj, mingling12.00 Velkommen v/ Kjell Aake...

24-01-2018, 11:30 - 15:30 CET

Gyldendalhuset, Sehesteds plass

Videoer 1 treff

Fra læreplan til klasserom

Fra læreplan til klasserom

Forfatterne av boken "Fra Læreplan til klasserom" har ambisjoner om å inspirere skoler og lærere til å bli litt mer vågale og kreative fo...

Lisens All rights reserved
Størrelse

854 x 480 px

Kontaktpersoner 4 treff

  • Redaksjonssjef
  • Pedagogikk, psykologi, samfunnsfag, økonomi og administrasjon
  • cadvthupriajnekd.imwdsnjoepk@gwxylktdependlbalin.nbzoxx
  • 98048815

  • Redaktør
  • Pedagogikk
  • kamrjamc.kwpatoghrcsinxje.iskrfeisqhtihnanedseycn@jhgykmldbhenhgdavdl.abnovi
  • 93247676

  • Redaktør
  • Pedagogikk
  • ansvnedq.gwgjeftrlenowez@geoylqrdeltndfmalso.neoobk
  • 90789376

  • Markedsansvarlig
  • Pedagogikk, økonomi og administrasjon
  • sutnsamhnnjs.hlaanktsetsn@iygyjwldovenfwdagkl.junolp
  • 99011183